EPS CP/CE1 – Unité d’apprentissage « Escrime bouteille » - La préparation de séquence

C.2 Séquence – Escrime bouteilles Objectifs transversaux :  Coopérer et s’opposer individuellement ;  S’engager lucidement dans l’action Objectifs spécifiques :  Développer des actions motrices diverses : se déplacer, s’allonger, se fendre, s’équilibrer ;  Entrer dans le combat et se positionner par rapport à l’adversaire ;  Réagir selon les assauts de l’adversaire ;  Connaitre les principes de l’escrime : salut, règle d’or et ordres de combat ;  Utiliser ses réflexes et son observation ;  Etre rapide et efficace dans ses actions. Les grands principes :  Règle d’or : Ne pas faire mal, ne pas se faire mal, ne pas se laisser faire mal.  Le salut : Il consiste en une succession de quatre gestes (terre, ciel, menton, côté) C.2 Séquence – Escrime bouteilles  La garde : Pour les droitiers, le pied droit est devant et les pieds forment un angle droit. La distance entre les 2 talons est sensiblement égale à la longueur d’un masque. Les 2 jambes sont fléchies. Le bras armé est fléchi et la pointe du fleuret en direction de l’adversaire.  La marche : Le pied avant se déplace vers l’avant en rasant le sol avec le talon. Le pied arrière est ramené vers l’avant en conservant l’espace entre les 2 pieds. Les pieds ne se croisent jamais.  La retraite : Le principe est le même que pour la marche mais en allant en marche arrière.  La fente : Le bras armé se tend.